孩子入学，为何要问父母筹备好了没？有人或许会质疑该命题的合理性。近年来，幼小衔接，帮助孩子做好入学筹备已经成为家庭、学校和社会关注的热门话题，并从多种角度进行了有益探索。如婴幼儿园拓展丰富多彩的幼小衔接活动、小学进行入学筹备期综合活动、学校向父母传递有关儿童入学的教育信息等。这类探索已获得可喜成就，但为了让孩子快乐学习、健康成长，大家还有很多事情要做。这其中，有一件事非常重要，就是父母怎么样为孩子入学做好筹备。
家庭教育是影响孩子成长的第一要点，父母是孩子最亲的人，是孩子的第一位老师，又是终生老师，他们对孩子的影响是全方位、最深刻、最持久的。就孩子入学这件事来讲，父母对孩子上学的认识、感受和态度，将直接影响孩子学习生活的品质。为此，父母要关注自己素质的提升，要为孩子入学做好筹备，伴随孩子一块成长。这里想就这一话题和年轻的父母们进行一下交流。
家庭的大事喜事
父母们，你们可曾意识到：孩子上小学是他们一生成长中有着特殊意义的大事、喜事。上小学标志着孩子将开始系统地学习生活。他们将在常识的海洋中遨游，他们将像海绵一样吸收人类的精神财富，他们将在漫长的学习过程中日渐长大。上学对孩子的身心进步有着无可比拟的要紧意义。为此，父母需要打造温馨喜庆的家庭氛围，与孩子一块庆祝这一大事喜事，为孩子的成长开心，为他们将成为小学生而祝福。全家人的庆贺，亲大家的期盼与祝愿，这所有将在孩子心里留下美好甜蜜的记忆。它们会激起孩子上学的冲动与向往。
跨越心理上的陡坡
父母可曾掌握换位考虑，能否站在孩子的立场，设想一下：孩子从婴幼儿园到小学的过程中会遇见多少困难和烦恼。成年人一般是非常难想象从婴幼儿园跨入小学这两者之间的坡度有多大。我可以告诉大伙，这可是一个陡坡啊！
婴幼儿期与童年期是儿童的两个不同进步阶段，它们有着不一样的年龄特征与进步任务。其最大的不同表目前生活的主要活动发生了巨大变化。婴幼儿期是以游戏为主要活动，而小学童年期则以学习为主要活动。通俗地说，婴幼儿以玩为主，小学生以学习为主，两者之间有着天壤之别。昨天，他们还在婴幼儿园无忧无虑地玩耍，今天他们就要变成一个遵守纪律、认真听讲、好好学习的好学生，回家后还有一堆作业在等着他们。
但，刚入学的孩子，他们的思维还是以具体形象为主，心理活动的有意性水平较低，还是以无意性占主导地位。他们的自控能力还较差。这类心理特征相对完成小学生的学习任务而言差距是巨大的，这也正是初入学儿童所面临的困难与烦恼。父母，你们能感觉到孩子们的烦恼与无奈吗？你们能领会到孩子上学的困难吗？所以说，这类幼小的学童可真了不起啊！父母只有有了这种感受才能充满爱心，非常有耐心地去理解、了解孩子，努力走进他们的心灵，去鼓励支持，帮助他们迈好入学第一步。
